Merci Frédérique pour ces liens intéressants. Il est vrai que mon dernier post n'avait rien à voir avec nos sujets de prédilection mais je voulais répondre à l'échange René-Thiriel que je venais de lire. Si je "déprime"? Un peu, oui... Encore plus depuis que j'ai entendu, mercredi dernier, un député PS à RMC Info (Cambadélis), à qui on demandait si le dernier cheval de bataille de De Robien, le retour à l'apprentissage syllabique et au b a-ba, était une bonne chose. Naturellement, le dénigrement fut total (la méthode globale ayant pourtant été la plus formidable "machine-à-créer-des-nuls-en-français"), ajoutant même en rigolant que ses enfants étaient nuls en orthographe et qu'il était lui-même dyslexique. Quel con! Moi, je n'en peux plus de voir des gamins ne sachant pas s'exprimer, ni à l'oral ni à l'écrit. Je me promets de vous photocopier quelques copies pour une prochaine fois.C'est consternant et tout le monde trouve ça normal. Les cancres de mon époque, quand j'y songe, étaient de véritables prix Nobel de littérature!! J'ai toujours le livre que j'avais au CP, en la lointaine année 1977, avec les lettres, les sons, les syllabes et leurs associations. Elle n'était certes pas infaillible, cette méthode, mais tout de même bien meilleure! Mon frère, qui a 3 ans et demi de moins que moi, a quant à lui appris avec la méthode globale. Ce n'est qu'au prix d'un gros effort personnel au lycée qu'il élimina ses lacunes accumulées depuis le primaire. Mais bouger l'Education Nationale est impossible à cause du lobby des syndicats qui tuent dans l'oeuf toute démarche constructive. Et c'est un fait. Maintenant basta, je ne veux pas énerver Jacques...