La description du sujet
Remarque :Pour que le Glossaire trouve un sigle, il doit être écrit en majuscules
Pour qu'il trouve un mot, il doit ètre orthographié et accentué correctement
§:c ( | | le Glossaire de Francis a trouvé : - | Dans le cadre de l'organisation de la Résistance, la lettre R suivie de 1 à 6 indiquait une région de la zone Sud (zone non occupée jusqu'en 1942).
R1 : Région Rhône-Alpes (centre Lyon).
R2 : Région Provence-Côte d'Azur (centre Marseille).
R3 : Région Languedoc-Roussillon (centre Montpellier).
R4 : Région du Sud-Ouest (centre Toulouse).
R5 : Région de Limoges (centre Brives puis Limoges).
R6 : Région de l'Auvergne (centre Clermont-Ferrand).
En zone Nord occupée, les régions étaient définies par les simples lettres : P - A - B - C - D - M
(voir "zone")
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Dans ce texte : Entre la réalité et..Staline de Christian Favre le samedi 23 août 2008 à 07h43Je pense que tous ces arguments sont imparables mais j'en reviens toujours non sur la thèse brise glace (pour rappel les Européens qui s'entre déchirent)mais sur "Ce que savait Staline". Mon impression est que si Staline avait un plan dans la tête personne ne pouvait prendre le risque de lui démontrer qu'il était éronné. Donc si Staline pensait que son armée était puissante, peu lui importait les avis contraire, par exemple:
"Ce que savait Staline" à propos des vols d'entraînement des bombardiers p 298:
La perte d'appareils au cours de séances d'entraînement affectait non seulememnt les escadrilles de bombardiers à long rayon d'action mais toute la force aérienne. Lors d'une réunion avec Staline au début d'avril 1941, vraisemblablement celle à laquelle assistèrent également Molotov et Joukov, Rytchagov attribua le taux des accidents au fait que Staline faisait voler les équipages dans des "cercueils". Staline répliqua: "Tu n'aurais pas dû dire cela. " Rytchagov venait de sceller son destin.
Autre déclaration de Proskourov en mai 1940 p. 218
"Peu importe si c'est douloureux à entendre, mais je dois dire qu'aucune autre armée n'est aussi désordonnée et n'a un niveau de discipline aussi bas que la nôtre. "
Ce débat à au moins le mérite de démontrer la difficulté d'une démonstration type "scientifique" *** / *** |
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