La description du sujet
Remarque :Pour que le Glossaire trouve un sigle, il doit être écrit en majuscules
Pour qu'il trouve un mot, il doit ètre orthographié et accentué correctement
§:c ( | | le Glossaire de Francis a trouvé :| - | Ecole d'historiens, dite aussi "structuraliste" qui explique l'histoire du nazisme moins par la personnalité, les idées et les actes de Hitler que par le mode de fonctionnement du mouvement nazi et de l'État hitlérien. Selon cette école, la politique de Hitler n'aurait pas eu la cohérence qu'on lui prête souvent. Loin d'être un maître absolu, le Führer apparaît comme un "dictateur indécis et faible" (Hans Mommsen). Par sa rhétorique, il justifie ensuite des initiatives prises en dehors de lui et joue donc un rôle de légitimation a posteriori des actions de ses collaborateurs. Il donne à la politique de son régime les apparences d'une cohérence qu'elle n'a pas. La multiplication des centres de pouvoir, la liberté de manœuvre acquise par chaque dirigeant, au nom du Fürherprinzip, les rivalités et les luttes d'influence, enlèvent toute rationalité à la politique nazie.
Voir la définition détaillée proposée par le professeur Enrique León : 
Le fonctionnalisme s'oppose à l'intentionnalisme. (Voir ce terme).
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| - | Dans le cadre de l'organisation de la Résistance, la lettre R suivie de 1 à 6 indiquait une région de la zone Sud (zone non occupée jusqu'en 1942).
R1 : Région Rhône-Alpes (centre Lyon).
R2 : Région Provence-Côte d'Azur (centre Marseille).
R3 : Région Languedoc-Roussillon (centre Montpellier).
R4 : Région du Sud-Ouest (centre Toulouse).
R5 : Région de Limoges (centre Brives puis Limoges).
R6 : Région de l'Auvergne (centre Clermont-Ferrand).
En zone Nord occupée, les régions étaient définies par les simples lettres : P - A - B - C - D - M
(voir "zone")
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OKH - Oberkommando des Heeres - Allemagne nazie |
| - | Haut commandement de l'armée de terre allemande.
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Dans ce texte : Et donc... de françois delpla le mardi 11 septembre 2012 à 11h31
" l'affaire son complique et la pollution stalinienne pourrait bien s'être accouplée à l'erreur fonctionnaliste."
Dans l'état actuel de la documentation parvenue à ma connaissance, un scénario se dessine :
-une falsification soviétique, passant par un ajout au journal de Halder début juin 40, tend à faire croire que l'idée d'agresser l'URSS avant la paix à l'ouest était loin de n'émaner que de Hitler; intérêt probable : retomber sur des pieds "marxistes" en tournant le dos à l'idée qu'une folie individuelle ait pu produire des effets sur des milliards d'hommes; alimenter la suspicion de la propagande soviétique, pendant l'ère stalinienne puis, au moins par à-coups et au moins jusqu'à l'Ostpolitik de Willy Brandt, envers les "revanchards ouest allemands" (Hitler mort, restent les généraux).
-l'idée contamine en 1984 (au summum de la vogue du fonctionnalisme, cette école qui gomme le plus possible le rôle de Hitler dans toute décision) l'historien Ernst Klink, qui commence à parler d'un jeu personnel de Halder.
-à la fin du siècle, l'ouverture (relative) des archives soviétiques est l'occasion (par des biais pour l'instant obscurs) de gains considérables de la légende en extension et en précision : une conspiration de l'OKH, dont Halder ne serait plus que le primus inter pares, sans le moindre désaccord avec Brauchitsch, commencerait fin mai; il s'agirait de détourner subrepticement Hitler de sa guerre contre l'Angleterre, au profit d'une campagne antisoviétique plus conforme aux vues de la caste militaire; les généraux de l'OKH entreprendraient de redéployer la Heer d'ouest en est, en donnant des consignes offensives aux troupes envoyées à l'est, le tout en cachette de Hitler; lequel serait brusquement avisé le 21 juillet d'un plan prévoyant une attaque à la fin de l'été, avec quatre-vingts divisions; Hitler, après dix jours de réflexion, accoucherait lui-même d'une directive orale doublant les moyens prévus par l'OKH et retardant l'offensive jusqu'au printemps suivant.
L'épicentre de cette nouvelle version semble être le livre de Dirks et Janssen (1999). Il serait bougrement intéressant de savoir sur quoi ils se sont appuyés.*** / *** |
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