La description du sujet
Remarque :Pour que le Glossaire trouve un sigle, il doit être écrit en majuscules
Pour qu'il trouve un mot, il doit ètre orthographié et accentué correctement
§:c ( | | le Glossaire de Francis a trouvé :
Combat - Résistance (France) |
| - | L'un des premiers mouvements de résistance en Zone Sud. Fondé par Henri Frenay. Le mouvement "Combat" est issu de la fusion du MLM (Mouvement de Libération Nationale)d'Henry Frenay et Bertie Albrecht avec le Mouvement des Démocrates Chrétiens "Libertés".
|
| - | Dans le cadre de l'organisation de la Résistance, la lettre R suivie de 1 à 6 indiquait une région de la zone Sud (zone non occupée jusqu'en 1942).
R1 : Région Rhône-Alpes (centre Lyon).
R2 : Région Provence-Côte d'Azur (centre Marseille).
R3 : Région Languedoc-Roussillon (centre Montpellier).
R4 : Région du Sud-Ouest (centre Toulouse).
R5 : Région de Limoges (centre Brives puis Limoges).
R6 : Région de l'Auvergne (centre Clermont-Ferrand).
En zone Nord occupée, les régions étaient définies par les simples lettres : P - A - B - C - D - M
(voir "zone")
|
Dans ce texte : Pas tant d'histoire ! de Jacques Ghémard le vendredi 29 janvier 2010 à 19h25
"Il est vrai qu’ils l’ont récemment outragée en la privant des assiduités des bacheliers scientifiques, aussi vaut-il sans doute mieux qu’ils se fassent discrets tandis que nous continuons le combat contre cette bévue, "
Je frémis à chaque fois que je lis des argument pour la conservation de l'histoire en terminale S, qui serait nécessaire à un enseignement équilibré faisant des individus complets ...
Moi j'ai passé un bac E qui est devenu de nos jours un bac S option sciences de l'ingénieur. Plus d'histoire à partir de la seconde. Serais-je donc un homme incomplet ? Et ceux qui m'ont jamais arraché de copeaux de métal avec une terrible fraiseuse ou un tour furieux, qui n'ont jamais fait naitre un objet sur leur planche à dessin, qui n'ont jamais réfléchis aux procédés et à l'organisation nécessaire pour faire cet objet, sont-ils donc des hommes complets ?
Supprimez l'histoire et apprenez donc à ces élèves de toute façon pas terminés, à se débrouiller un peu avec leur dix doigts, à maitriser les créations humaines et à les concevoir eux aussi et ils arriveront peut être un peu mieux à se débrouiller et à s'intéresser au monde qui les entoure y compris en ce qui concerne son passé.*** / *** |
|
Temps entre début et fin du script : 0.05 s 3 requêtes