le Glossaire de Francis a trouvé :| - | Nom donné à l'ensemble colonial français à la péninsule qui comprenait les trois ky (provinces) viêtnamiens: la Cochinchine (au sud), l'Annam (au centre) et le Tonkin (au nord) ainsi que le Cambodge et le Laos.
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| - | Le terme "Indochine" apparaît pour la premiere fois vers 1813 et regroupe le Tonkin, l'Annam, la Cochinchine, le Laos, le Cambodge.
Le terme s'écrit de trois façons: Indo Chine, Indo-chine ou Indochine. Le terme n'existe plus après le départ des Francais.
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| - | Dans le cadre de l'organisation de la Résistance, la lettre R suivie de 1 à 6 indiquait une région de la zone Sud (zone non occupée jusqu'en 1942).
R1 : Région Rhône-Alpes (centre Lyon).
R2 : Région Provence-Côte d'Azur (centre Marseille).
R3 : Région Languedoc-Roussillon (centre Montpellier).
R4 : Région du Sud-Ouest (centre Toulouse).
R5 : Région de Limoges (centre Brives puis Limoges).
R6 : Région de l'Auvergne (centre Clermont-Ferrand).
En zone Nord occupée, les régions étaient définies par les simples lettres : P - A - B - C - D - M
(voir "zone")
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Seconde Guerre Mondiale - SGM |
| - | Les anglo-saxons écriront WW2 ou WWII pour World Ware Two. Bon à savoir pour une recherche utile sur le Web.
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Dans ce texte : Le programme d'Histoire en 1960 de Francis Deleu le dimanche 15 octobre 2006 à 13h42
Bonjour David, bonjour à tou(te)s,
Au hasard de mes pérégrinations africaines, je me suis retrouvé, début des années 60, professeur d'histoire en classes terminales d'une Ecole Normale. Le programme était le même que celui de l'ex-Métropole. J'ai retrouvé ce programme - celui de juin 1959 - ainsi que les deux ouvrages de référence. Eh ben ! Je me demande comment je m'en suis tiré !
Les ouvrages :
- "Le monde contemporain" édité par Bordas et
- "Le monde contemporain" édité par Hatier
La table des matières des deux ouvrages est une copie conforme du programme que je reproduis ci-dessous.
A titre d'exemple, le Hatier est lourd de plus de 700 pages dont ..... 26 pages exactement sont consacrées à la Seconde Guerre mondiale (1939-1945); 26 pages y compris les nombreuses photos, illustrations, cartes et documents.
LE PROGRAMME - HISTOIRE CLASSES TERMINALES (JUIN 1959)
1er trimestre
a) La naissance du monde contemporain (de 1914 à nos jours);
1. La première guerre mondiale (1914-18) et les traités de paix. - La Société des Nations.
2. Les nouveaux aspects du monde depuis 1918 (les dictatures; les démocraties) - Evolution intérieure des principaux Etats.
3. Les problèmes internationaux (politiques et économiques) de 1918 à 1939.
4. La seconde guerre mondiale (1939-45) et ses conséquences.
2e et 3e trimestres
b) Les civilisations du monde contemporain.
2e trimestre
1. Définition de la notion de civilisation (envisagée sous toutes ses formes : humaine, politique, technique, économique, sociale, intellectuelle et spirituelle).
2. Le monde occidental; - Fondements et évolution de sa civilisation (la tradition gréco-romaine; la tradition chrétienne et médiévale; la tradition révolutionnaire et libérale; la révolution industrielle); - Aspects particuliers actuels de sa civilisation : Europe occidentale, Amérique anglo-saxonne, Amérique latine.
3. Le monde communiste européen: - Fondements et évolution de sa civilisation (la tradition chrétienne et byzantine; les influences asiatiques, les influences occidentales jusqu'au XXe siècle; l'influence marxiste). - Aspects particuliers de sa civilisation : U.R.S.S. ; Républiques populaires.
3e trimestre
4. Le monde musulman: - Fondements et évolution de sa civilisation (Islam; les influences iranienne, égyptienne, turque, espagnole) ; - Aspects particuliers actuels de sa civilisation: les pays du Moyen-Orient; le Pakistan. l'Islam indonésien; les pays d'Afrique du Nord).
5. Le monde de l'Océan Indien et de l'Océan Pacifique: - Fondements et évolution de sa civilisation (les coutumes et les religions traditionnelles; les influences européennes) ; - Aspects particuliers actuels de sa civilisation: Madagascar, Chine, Japon, Indochine, Union Indienne.
6. Le monde africain noir: - Fondements et évolution de sa civilisation (les traditions et les coutumes; les influences extérieures) ; - Aspects particuliers actuels de sa civilisation.
7. Les grands problèmes mondiaux du moment, Les antagonismes et les éléments d'unité (la diffusion des techniques modernes; les grands courants d'idées, les institutions et la coopération internationales).
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A raison de deux heures par semaine, les profs réalisaient de véritables prouesses pour couvrir l'ensemble du programme.
Bien cordialement,
Francis. *** / *** |
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