La description du sujet
Remarque :Pour que le Glossaire trouve un sigle, il doit être écrit en majuscules
Pour qu'il trouve un mot, il doit ètre orthographié et accentué correctement
§:c ( | | le Glossaire de Francis a trouvé : - | Dans le cadre de l'organisation de la Résistance, la lettre R suivie de 1 à 6 indiquait une région de la zone Sud (zone non occupée jusqu'en 1942).
R1 : Région Rhône-Alpes (centre Lyon).
R2 : Région Provence-Côte d'Azur (centre Marseille).
R3 : Région Languedoc-Roussillon (centre Montpellier).
R4 : Région du Sud-Ouest (centre Toulouse).
R5 : Région de Limoges (centre Brives puis Limoges).
R6 : Région de l'Auvergne (centre Clermont-Ferrand).
En zone Nord occupée, les régions étaient définies par les simples lettres : P - A - B - C - D - M
(voir "zone")
|
Seconde Guerre Mondiale - SGM |
- | Les anglo-saxons écriront WW2 ou WWII pour World Ware Two. Bon à savoir pour une recherche utile sur le Web.
|
Dans ce texte : Oui! Un bon film. de Claire le lundi 07 février 2005 à 17h05Bonjour à tous,
Vous avez raison, il serait bon de projeter ce film après avoir longuement expliqué aux jeunes étudiants ce que fut (dans son ensemble) la Seconde guerre mondiale.
Moi aussi j'ai été frappé par le nombre d'adolescents qui se trouvaient dans la salle lorsque je vis le film... Intérêt, fascination? Je ne saurais trop dire, mais je rejoins tout à fait Finkielkraut (merci à René Claude de nous transmettre son interview) : ce film est d'un grand intérêt, son but n'est pas de nous montrer "la" guerre, mais de nous faire spectateur de l'agonie de ce qui fut un "empire". Le film ne traite pas de l'extermination de ce que les nazis considéraient comme des "sous-races" et pour cause! Ce n'est pas le sujet.
Bravo au réalisateur, donc.
Cordialement,
Claire. *** / *** |
|